Украинский научно-методический центр практической психологии

и социальной работы

Ассоциация практикующих психологов одесской области

Семейно психологический центр  «Мир семьи»

представляют

Проблемные курсы повышения квалификации  для психологов

Юнгианская аналитическая школа консультирования

(техники песочной терапии)

Херсон - 2011

Ведущая курсов –  Репнова Татьяна Петровна, председатель Ассоциации практикующих психологов Одесской области, психолог, международный диплом психотерапевта по методу Символдрама, диплом по методу Юнгианская песочная терапия.

Менеджер проекта – Александрова Ольга Григорьевна

психолог - практик, гештальт-терапевт, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии Херсонского государственного университета, член УСП.

Контактные телефоны: Тел.8(0552) 44-13-37, моб. 8(050) 552-63-36; e-mail: msfuria@rambler.ru

Предварительная запись обязательна!

Цель курса: формирование необходимых умений и практических навыков психологического консультирования.

Программа предусматривает:

глубокое освоение техники работы с песочными композициями; элементы символдрамы; основы аналитической диагностики и интерпретации символов; аналитические арт-техники работы с семейными и индивидуальными мифами; оригинальный подход в работе с центральной темой конфликта средствами мета-рисунков, ассоциативных карт, техник серийного рисования и кальки; приобретение личного опыта через погружение в предложенные техники.

Курс даёт возможность:

- получить знания о современных техниках аналитически ориентированной  терапии и консультирования, психических механизмах, психоаналитических теориях развития, технике аналитической работы. 

- освоить диагностические и терапевтические методики: юнгианская песочная терапия, символдрама, аналитическая арт-терапия.

- отработать навыки консультирования в малых группах, пройти интервизии и супервизии случаев из практики.

По окончании курса проходит защита клиентской работы.

Сертификат УНМЦ практической психологии и социальной работы, АПН Украины, Министерства образования и науки Украины о повышении квалификации кадров.

Сертификат государственного образца выдается только при прохождении всей программы курсов. При частичном участии выдается сертификат Ассоциации практикующих психологов Одесской области

Продолжительность обучения: программа включает 5 сессий: каждая по 2 дня  – всего 10 дней.

Режим работы: суббота, воскресенье.

Участников просят иметь материал для рисования.

Учебная программа:

1-й модуль. Общий обзор современной аналитической психологии и её отдельных направлений. Диагностический, консультативный и психотерапевтический инструмент аналитической психологии. Личная история Карла Густава Юнга. Разногласия Юнга и Фрейда. Структура личности по Юнгу. Понятие об архетипах. Теория комплексов и психологические типы. Процесс индивидуации. Методы аналитической психологии.

2-й модуль. Теоретические основы юнгианской песочной терапии. Основные понятия аналитической психологии К.Юнга. Четыре уровня психического: личное сознание и личное бессознательное; коллективное бессознательное и коллективное сознание. Специфические структуры: Эго, Персона, Тень, Анима/Анимус, архетип, архетипический образ,  Самость, комплексы в пространстве символического.

3-й модуль. Основные требования к оборудованию кабинета и к инструментам песочной терапии. Построение и анализ песочных композиций. Техники анализа в психотерапии: наблюдение, комментарии, интерпретации, анализ бессознательного. Наполнение символики песочной композиции индивидуальным смыслом и раскрытие архетипических содержаний. Воплощение личных и семейных мифов в подносах песочной терапии. Отработка практических навыков психотерапевтической и консультативной  работы при помощи построения песочных композиций. Особенности работы со взрослыми и детьми.

4-й модуль. Символическая жизнь личности как способ проявления бессознательных содержаний психики. Мировая религия, культура и символика как отражение архетипов Великой Матери и Духовного Отца. Монодическая, дуальная, троичная, тетра-системы картины мира. Пентаграмма и образ Эго. Формирование символа: знак и образ. Психология цвета и формы. Работа с семейным гербом.

5-й модуль. Процессы индивидуации в психотерапии как попытка человека понять и развить врожденные потенциалы своей психики. Анима и Анимус – андрогинные компоненты личности. Мотив «Меч», мотив «Сосуд». Карта Великого Женского Э.Нойманна. Психологическая инициация мужчины и женщины в древней и современной культуре. Путь Героя и Героини. Легенда о Чаше Грааля или Путь Парсифаля. Легенда о Персефоне.

6-й модуль. Использование метода символдрама в семейном консультировании. Специальные мотивы  «Поход за Жар-птицей», «На перекрёстке судьбы», «Животное, растение, камень», «Три двери»,  «Сказки Шехеризады». Особенности работы с разными запросами. Групповая символдрама. Использование образов в консультировании. Построение отношений. Фазы любви. Что такое зрелая сексуальность?  Достижение Самости. Работа с мандалой.

7-й модуль. Эмоциональное и рациональное в творчестве. Персона и Тень. Центральная тема конфликтных отношений. Работа с мета-рисунками Т. Репновой. Тест по эпизодам отношений Л.Люборгского. Компас Юнга. Структурированное интервью. Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании. Техника серийного рисования с калькой.

8-й модуль. Психосоматика как телесное выражение эмоций. Диагностическое интервью в работе с симптомокомплексом.  Стратегии работы психолога с соматическими жалобами, хроническими заболеваниями. Работа с родителями, семьёй, социальной средой. Краткосрочная и длительная терапия. Поддерживающие техники.